CDROM Pemanfaatan telecenter dengan media (Read Only Memory) merupakan satu- pembelajaran kesehatan sebagai sarana satunya dari beberapa kemungkinan yang yang memungkinkan dalam mendistribusikan dapat menyatukan suara, video, teks, dan materi pembelajaran secara terpusat dan program dalam CD (Tim Medikomp, 1994).
J. Kesehatan Masyarakat. Jenis media sangat beragam yang digunakan dalam bidang kesehatan. Media oleh Soekidjo Notoatmodjo diartikan sebagai alat bantu atau alat peraga yang berfungsi untuk membantu dan memperagakan sesuatu di dalam proses promosi kesehatan. Media tersebut menjadi penghubung antara pemberi informasi kepada penerima
Dimanajenis komunikasi ini biasa terkait dengan tanda, foto, tipografi, gambar, warna, grafis, gambar bergerak, gabungan visual dengan audio dalam bentuk video, dan masih banyak lagi (Limandoko, 2000). Semua hal ini merupakan bagian dari apa yang digunakan oleh komunikasi visual untuk menjangkau target audiens nya. Komunikasi visual disebutkan
sebagaimedia promosi dan penjualan pada CV Simba Jaya Magelang [1], perancangan website E- pada gambar 3.2. Gambar 1. Diagram Konteks Pada gambar 3.2 dapat dijelaskan bahwa: a. berfungsi sebagai masukan bagi admin yang ingin memasukkan data produk. Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) Volume 9, Nomor 1, Juli 2018 Hal. 15-21
PenempatanPoster di pusat keramaian tidak bisa lepas dari fungsinya. Anda perlu tahu, pengertian Poster adalah sebagai media publikasi. Dalam pembuatannya, sebuah Poster menggunakan teks, gambar, atau perpaduan dari keduanya. Tujuan dari pembuatan sebuah Poster adalah untuk memberikan informasi atau pesan yang ditujukan kepada khalayak.Selainmedia cetak, ada pula media promosi berupa media elektronik. Setidaknya, ada dua jenis media elektronik yang umum digunakan sebagai media promosi, yaitu televisi dan radio. Kelebihan televisi adalah dapat menayangkan teks, gambar, audio, dan video dalam waktu yang bersamaan. Media televisi juga sangat merakyat karena hampir semua rumah Mediaberfungsi sebagai sarana komunikasi antara guru dengan murid dalam proses pembelajaran. Pemilihan media juga harus memperhatikan tujuan pembelajaran, situasi belajar, kemudahan, ekonomis, fleksibilitas, kepraktisan dan kemampuan guru agar memperoleh hasil yang optimal. 2.2.9 Gambar Ilustrasi Sebagai Media PembelajaranJ7uiyY.
